Brújula de Talentos y Propósito: ayudando a los jóvenes a descubrir su vocación

En un contexto laboral en constante cambio, orientar a los jóvenes no consiste únicamente en elegir estudios o profesiones, sino en descubrir su talento, conectar con su motivación y definir un propósito personal. Con esta premisa nace el taller “Brújula de Talentos y Propósito”, una iniciativa dirigida a alumnado de ESO y Bachillerato que pone el foco en el autoconocimiento como base para el futuro académico y profesional.

Este taller parte de una idea clave: el emprendimiento y la innovación comienzan en el interior de cada persona. Identificar las propias habilidades y alinearlas con un propósito claro permite a los jóvenes transformar su potencial en soluciones creativas para los retos del mundo real.

Un taller para descubrir el talento personal

“Brújula de Talentos y Propósito” está diseñado como un proceso de introspección activa, dinámico y participativo, en el que el alumnado reflexiona sobre quién es, qué le motiva y cómo puede aportar valor a la sociedad.

A través de diferentes actividades prácticas, el taller ayuda a los estudiantes a:

• Reconocer habilidades y talentos que a menudo no aparecen reflejados en el currículo académico tradicional.
• Conectar intereses personales con la motivación intrínseca.
• Desarrollar una mayor conciencia sobre sus fortalezas y áreas de mejora.
• Ganar confianza para tomar decisiones relacionadas con su futuro académico y profesional.

El objetivo final es fomentar una mentalidad de crecimiento, ayudando a los jóvenes a visualizar un proyecto de vida realista, ilusionante y alineado con sus capacidades.

Objetivos del taller

El programa persigue cuatro objetivos principales:

Identificar habilidades innatas

Ayudar al alumnado a reconocer talentos y competencias personales que, en muchos casos, pasan desapercibidos en la educación reglada.

Conectar con la motivación intrínseca

Facilitar la reflexión sobre aquello que les apasiona y cómo puede convertirse en una contribución positiva para la sociedad.

Fomentar el autoconocimiento

Dotar de herramientas prácticas para mejorar la toma de decisiones académicas y profesionales desde una perspectiva personal y consciente.

Desarrollar una mentalidad de crecimiento

Impulsar la confianza del alumnado y su capacidad para definir metas claras y alcanzables a corto y medio plazo.